Ulcerózní kolitida se nestará o váš společenský kalendář. Ruší narozeninové oslavy. Zkracuje čas strávený v obchodě. Všímáte si pohledů ostatních lidí. Ticho a zmatení ostatních. Vaše dítě si toho také všimne.
Tak co na to říct?
Nejprve se ptejte, méně předpokládejte
Gurvich navrhuje začít něčím jednoduchým. Zeptejte se jich, co si myslí.
Nehádejte. Nepromítejte strach dospělých do dětské mysli. “V jejich myslích je to pravděpodobně mnohem děsivější,” říká. Otevřený rozhovor je výchozím bodem. Základní úroveň.
Používejte skutečné výrazy
Dospělí nemají rádi lékařské termíny. Vypadají chladně. Klinický. Nevhodné pro pětileté dítě.
To je mylná představa.
„Pokud se vyhnete lékařským termínům, děti si mezery vyplní samy,“ varuje Gurwitch. A co se děje v těchto mezerách? Smutek z hororových filmů. Dezinterpretace. Absurdní příběhy, které nemají nic společného s realitou.
Buďte jasní. Pojmenujte nemoc. Ulcerózní kolitida. Nebo JAK.
“Můj žaludek nefunguje jako tvůj.”
Gerald Buldak zkusil jiný přístup. Použil obrázek, kterému rozuměli. Bolest břicha. Prostě ten, který nikdy nezmizí.
“Ví, co je bolest žaludku… představte si to jako bolest žaludku, která nezmizí.”
Udržuje konverzaci při zemi. Dělá to srozumitelným.
Potvrďte své právo mít divné pocity
vztek? Smutek? Strach? Ano. Tohle všechno.
Ať to cítí. Ověřování jejich emocí nesmírně pomáhá. Ale ani svůj boj neskrývejte. Je v pořádku přiznat, že se také cítíte špatně. Spolupracujete s lékaři. Připravujete se. Děláte to nejlepší.
Děti potřebují vidět, jak se dospělý vyrovnává se stresem. Ne předstíráním, že neexistuje, ale předvedením akčního plánu. Realistický obrázek.
Zastav vinu
Děti mají zvláštní pocit viny.
Myslí si, že nemoc způsobili. Že jejich chování způsobilo zhoršení.
“Musíme snížit tuto pravděpodobnost vnímání,” říká Gurvich. Řekněte jim to jasně. Není to tvoje chyba.
Buldak to říká na rovinu. I děti zažívají vinu přeživších. Připomeňte jim: Buďte skvělé dítě, jaké jste. Nemusíte to opravovat. Pokud potřebujete pomoc, zeptejte se.
Důležitost bezpečnosti
Hospitalizace jsou hrozné. Ani ne tak kvůli nemoci samotné, ale kvůli rozchodu.
“Pokud máma odejde… co se se mnou stane?”
Odpovězte na toto. Ihned.
Vždycky se někdo najde. Babička. Soused. Váš partner. Důvěryhodný přítel. Vytvořte řetězec odpovědnosti ještě předtím, než si sbalíte tašku do nemocnice.
“Je důležité, aby se malé děti cítily bezpečně.”
Buldak využívá technologii k překonání vzdálenosti. FaceTime. Přiblížení. Skype. Není to stejné jako být blízko. Ale vidět tátu živého a zdravého? Na tom záleží.
Nechte je smyčku
Budou se ptát na stejnou otázku.
Znovu.
A znovu.
Trpělivost. Malé mozky potřebují čas na zpracování. Nebo jsou možná jen nervózní. Nebo vás neslyšeli kvůli hluku z televize.
„Děti by měly opustit každou konverzaci s vědomím, že se mohou kdykoli zeptat.“
Nezavírejte téma. Nespěchejte věci.
Buďte příkladem
Vysvětlil jste podstatu nemoci. Potvrdili jste jejich pocity. Zvládl jsi návštěvy v nemocnici.
Nyní zažijte reakci. jak to zvládáš? Jak zvládáte stres? Dáváte to najevo svými činy. A ne slovy.
